เอกสารแบบฟอร์มที่ต้องใช้ในการทำวิทยฐานะตามแนวทาง ว21 ได้แก่ วฐ.1  วฐ.2  และวฐ.3 หลายคนๆ สับสนอยู่มากว่าจะต้องทำเอกสารทั้งหมดหรือไม่ เมื่อครบกำหนดต้องส่งเขตจะต้องส่งอย่างละกี่ชุด วันนี้มาสรุปให้แล้วนะคะ

แนะนำเครื่องมือที่ช่วยในการจัดทำเอกสารเตรียมใช้งาน3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ข้อ1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

โปรแกรม Evana เป็นโปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบตามแนวทฤษฎีดั้งเดิม (Classical Test Theory) ด้วยเทคนิค 25 % คำนวณด้วยสูตรอย่างง่าย และเทคนิค 27 % จากตารางของจุงห์เตฟานจะให้ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก

ค่าความยากมาตรฐาน ตลอดจนค่าความเชื่อมั่น และสถิติพื้นฐานต่าง ๆ นอกจากนี้ยังแปลความหมายแต่ละข้อแต่ละตัวเลือกให้อีกด้วย ซึ่งพัฒนาโดยอาจารย์ภคนันต์ ทองคำ จากโรงเรียนปรินสรอยส์วิทยาลัย เป็นโปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบที่ใช้บนวินโดส์ สามารถใช้งานง่าย มีประโยชน์ในการวิเคราะห์ข้อสอบแบบเลือกตอบเหมาะสำหรับครูที่ไม่มี

พื้นความรู้ทางคอมพิวเตอร์หรือสถิติมาก ลองค้นหาและนำไปใช้ดูนะคะ ว่างๆจะหาลิงค์ดาวน์โหลดมาแปะไว้ให้นะคะ

ว่าด้วยเรื่องไปให้ถึงซึ่งตัวชี้วัดที่ 1.3 ตามแนวทาง ว21

ไปให้ถึงซึ่งตัวชี้วัดที่ 1.3 

การสร้างและการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้

ตัวชี้วัด 1.3 การสร้างและการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ ซึ่งในการประเมินตามแนวทาง ว21 นั้น คุณครูต้องสามารถเลือก คัดสรร ใช้ สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม ฯ เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนสอดคล้องกับเนื้อหาสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและจุดประสงค์ โดยมีระดับคุณภาพ ตามวิทยฐานะที่ขอรับการประเมิน ซึ่งในการอบรมวันนี้นั้น เรามีส่วนของการให้ความรู้ในเรื่องการสร้างสื่อวิดิโอ ตัดต่อ และนำมาเผยแพร่ใน Youtube โดยมีการสร้าง Youtube Channel เพื่อทำ list สื่อ วิดิโอที่มีอยู่อย่างมากมาย มาปรับใช้ในกิจกรรมการเรียนรู้และนำไปใส่ในแผนการจัดการเรยนรู้ด้วย ข้อดีของการทำ Youtube Channnel คือ การเผยแพร่ผลงาน มีการเก็บสถิติ อ้างอิงแหล่งที่มา ด้วย

กว่าจะเป็น "ครูชำนาญการพิเศษ ตามแนวทาง ว21"

ย้อนไปเมื่อเดือน กพ. ปี 2561 ได้รับมอบหมายจากสพม.17 ให้เป็นตัวแทนเข้ารับการอบรมจาก กคศ.เรื่อง ว 21 (ซึ่งในตอนนั้นตนเองกำลังเก็บรวบรวมผลงานด้วยตนเองหลังจากที่มีการประกาศใช้ ว21 เมื่อ 5 กค.2560) ได้รับความรู้ตรงจาก กคศ. และกลับมาจัดเก็บงานในทันที ระหว่างนี้ได้รับความไว้วางใจจาก สพม.17 ในการถ่ายทอดความรู้ไปยัง สหวิทยาเขตทั้ง 8 สหวิทยาเขต ครอบคลุมทั้งจังหวัดจันทบุรีและตราด นอกจากนี้ยังได้ให้ความรู้แก่เพื่อครูจากจังหวัดใกล้เคียงเช่น ระยอง ซึ่งคุณครูรวมตัวกันมาพบที่รร.ท่าใหม่ ฯ ระหว่างนั้นก็ดำเนินการทำเอกสารประเมินว 21 ของตนเองไปด้วย นับเป็น ครึ่งปีที่ไม่เคยมีวันหยุดเสาร์ อาทิตย์เลย ก็ว่าได้ แต่ผลที่ได้รับทำให้ข้าพเจ้าหายเหนื่อยเลยทีเดียวโดย

- ผ่านการประเมินและได้รับการแต่งตั้งให้มีวิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ ตามแนวทาง ว21 คนแรกของสพม.17

- ขยายผลให้คุณครูในสพม.17 และคนที่เข้าการประเมินตามแนวทางว 21 จำนวน 9 คน ผ่่าน ทุกคน ได้รับการแต่งตั้งในเดือน พฤษภาคม 2562

และในวันที่ 20 -21 ตค. นี้ได้รับเชิญจากท่านผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนางเตี้ยไศลทองให้เป็นวิทยากรให้ความรู้แก่เพื่อนครู และร่วมกันทำ PLC เพื่อก้าวสู้วิทยะฐาน เชี่ยวชาญ ไปด้วยกัน .....

จากประสบการณ์ ผ่านการลงมือทำ จึงอยากแชร์ แล้วพบกันนะคะ

ขั้นตอนกระบวนการเพื่อทำวิทยฐานะตามแนวทาง ว21

วันนี้ครูตุ๋ม จะมาเล่าให้ฟังว่า กว่าที่เราจะได้รับวิทยฐานะตามแนวทาง ว21 นั้น มีขั้นตอนอย่างไรบ้าง
ไปเป็นวิทยากรแล้วมักจะมีคำถามเสมอว่า
1.การขอมี/เลื่อนวิทยฐานะตามแนวทางว21 นั้นเราต้องรอให้ครบ 5 แล้วค่อยทำเอกสารประเมินหรือขอรับการประเมินจากเขตใช่มั้ย
  วันนี้มีคำตอบว่าอย่างนี้นะคะ
1.คุณครูต้องดำเนินการให้ครบขั้นตอน ทุกปีค่ะ เริ่มปีที่ 1 เป็นต้นไป จนครบ 5 ปีแล้วจึงส่งเรื่องพร้อมทั้งเอกสารวฐ.1 วฐ.2 และวฐ.3 ไปยังเขต
2.ต้องมีการประเมินปี ละ 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 เพื่อแนะนำ พัฒนา และปรับปรุง  ครั้งที่ 2 เป็นการสรุปผลว่าจะผ่านหรือไม่
3.ทุกปีต้องมีเล่ม วฐ.2 (รายงานผลที่เกิดจากกการปฏิบัติหน้าที่ ตำแหน่งครู รายปีการศึกษา)
4.ตรวจสอบคุณสมบัติ 5 ข้อ ว่าในทุกปีเรามีครบหรือยัง  คุณสมบัติ 5 ข้อมีอะไรบ้างครูตุ๋มเคยเขียนไว้ในบทความก่อนหน้าแล้วลองอ่านดูนะคะ
อยากให้เราก้าวผ่านไปด้วยค่ะ